GILBERT SIMONDON, Imaginación e invención, Editorial Cactus

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Algunas escuelas de dibujo de París, entrenan a sus alumnos en reproducir de memoria un conjunto de objetos vistos durante poco tiempo; esta aptitud se desarrolla; al comienzo, los alumnos experimentan dificultad; la imagen desaparece desde el momento en que el objeto es tapado; luego, la imagen vuelve y puede ser mantenida durante un tiempo suficiente como para permitir el dibujo. Se puede añadir que los prestidigitadores desarrollan este modo de memoria por imagen eidética; luego de haber visto al público de una sala durante unos segundos, ciertos prestidigitadores son capaces, con los ojos tapados, de describir a las personas que componen el público, como si estuvieran dotadas de percepción extra-sensorial; de hecho utilizan la imagen eidética.

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